Resumen

FERNANDES, Cassiane Curtarelli  y  LUCHESE, Terciane Ângela. Materialidades y prácticas pedagógicas en los grupos escolares de Farroupilha y Garibaldi/RS (1926-1949). Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2024, vol.24, e325.  Epub 17-Jun-2024. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v24.2024.e325.

Analizar materialidades y prácticas pedagógicas en el contexto de grupos escolares en dos municipios de la Serra Gaúcha, Farroupilha y Garibaldi, de 1926 a 1949, configura el objetivo de este texto. Con referencial de la Historia Cultural y la Historia de la Educación, movilizamos como categorías de análisis, la cultura material escolar, especialmente los libros, vinculándolos con las prácticas pedagógicas. Metodológicamente se procedió al análisis documental histórico de libros escolares, fotografías, documentos de escrituración escolar, como actas, e Historia Oral. En los grupos escolares locales, los libros fueron muy significativos, siendo un período de expansión en la distribución de ejemplares, circulación y uso en prácticas pedagógicas, muchas marcadas por el nacionalismo.

Palabras clave : libros escolares; cultura material; grupos escolares; historia de la educación.

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