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Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
versión impresa ISSN 1678-166Xversión On-line ISSN 2447-4193
Resumen
PEINADO, JURANDIR; VIANNA, FERNANDO RESSETTI PINHEIRO MARQUES y MENEGHETTI, FRANCIS KANASHIRO. La perspectiva del retorno de estudiantes de una Universidad Pública a las clases presenciales en el periodo postpandemia. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2022, vol.38, n.1, e121497. Epub 02-Oct-2023. ISSN 2447-4193. https://doi.org/10.21573/vol38n002022.121497.
El estudio analiza las percepciones de los estudiantes sobre la vuelta a las clases presenciales tras la pandemia. Los datos fueron producidos a través de la aplicación de un cuestionario en línea a estudiantes de una Universidad Pública, y tuvieron 3.236 respuestas sometidas a procedimientos estadísticos. Los resultados mostraron que los estudiantes no consideran más relevantes las ventajas de la enseñanza a distancia que las ganancias derivadas de la enseñanza presencial, y los grupos de estudiantes que contrajeron covid-19 tienen más miedo al regreso de la educación presencial.
Palabras clave : Clases en línea; Postpandemia; Comportamiento del Estudiante; Encuesta.