Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Compartir
Educação em Revista
versión impresa ISSN 0102-4698
Educ. Rev. vol.27 no.01 Belo Horizonte ene./abr. 2011
Busca de paralelismo entre conhecimento pedagógico do conteúdo e processo de raciocínio e ação pedagógica.
The search of parallelism between pedagogical knowledge of the contents and the process of reasoning and pedagogical action.