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Perspectiva
versión impresa ISSN 0102-5473
Perspectiva vol.24 no.02 Florianopolis jul./dic. 2006
Alfabetização e letramento: sedimentação de práticas e (des)articulação de objetos de ensino.
Learning to read and write and literacy: sedimentation of practices and (dis)articulation of objects of teaching.
Alfabetización y letramento: sedimentación de prácticas y (des) articulación de los objetos de la enseñanza.
Roxane Rojo