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Educar em Revista
versión impresa ISSN 0104-4060
Resumen
LUZ, Araci Asinelli da. A avaliação no ensino superior. Educ. Rev. [online]. 1997, n.13, pp.55-66. ISSN 0104-4060.
A avaliação da aprendizagem em todos os níveis de ensino e, em especial no ensino superior, tem se caracterizado como um dos processos pedagógicos mais complexos e de extrema relevância. Visto inicialmente como um mecanismo de verificação das competências desenvolvidas pelo estudante durante e ao final do processo de ensino-aprendizagem, hoje, mais do que nunca, é desvelador da competência do professor (ensino) e da adequação e compromisso da proposta (planejamento de ensino) ao projeto pedagógico do aluno (aprendizagem). Como avaliar é preciso, buscamos refletir e vislumbrar outros paradigmas postos para tal à luz de obras referenciais diversificadas e confrontadas.
Palabras clave : Avaliação Educacional; Essino Superior.