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Educar em Revista
versión impresa ISSN 0104-4060
Educ. Rev. no.numeroespecial02 Curitiba 2010
Evaluación de habilidades en matemática y comprensión lectora en estudiantes que ingresan a pedagogía en educación básica: un estudio comparativo en dos universidades del Consejo de Rectores.
Math reasoning and reading comprehension skills assessment of entrant students from the primary school teaching program: a comparative study in two universities of the Council of Rectors (CRUCH).