Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Compartir
Revista Brasileira de Educação Especial
versión impresa ISSN 1413-6538
Rev. bras. educ. espec. vol.14 no.03 Marília sep./dic. 2008
Esferas de atividade simbólica e a construção de conhecimento pela criança surda.
Spheres of symbolic activity and deaf children's construction of knowledge.
Claudia Campos Machado Araújo, Cristina Broglia Feitosa de Lacerda