Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Compartir
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
versión impresa ISSN 1414-4077
Resumen
CECHIN, Zenir Maria Forgiarini. Cidadania, universidade e ação comunicativa. Avaliação (Campinas) [online]. 1999, vol.04, n.02, pp.41-51. ISSN 1414-4077.
A partir da Teoria da Ação Comunicativa de Habermas, o texto apresenta uma reflexão sobre a questão da cidadania e da emancipação na Universidade. Aponta a avaliação institucional como um contra ponto para a transformação e a democratização interna da Universidade. À medida que cresce a competência comunicativa, prioriza-se a intersubjetívidade e imprimem-se processos de emancipação, de reflexão crítica e de desvelamento ideológico.
Palabras clave : Ação Comunicativa; Avaliação Institucional; Emancipação.