Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Compartir
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
versión impresa ISSN 1414-4077
Avaliação (Campinas) vol.15 no.01 Sorocaba ene./abr. 2010
Cuadro de mando integral para el diseño y validación de instrumentos para valorar el desempeño académico de docentes.
The balance score card for the construction and validation of instruments to measure professors'academic performance.