Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Compartir
Ciência & Educação
versión impresa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.13 no.03 Bauru sep./dic. 2007
O potencial das narrativas como recurso para o ensino de ciências: uma análise em livros didáticos de física.
Narratives potential as a resource to Science teaching: an analysis of physics textbooks.
Ruth Marina Lemos Ribeiro, Isabel Martins
I