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Revista
Articulo
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Ciência & Educação
versión impresa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.14 no.02 Bauru mayo/ago. 2008
Promovendo o desenvolvimento profissional na formação de professores: a produção de histórias infantis com conteúdo matemático.
Fostering professional development in teacher education: the creation of children's stories with mathematical content.