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Revista
Articulo
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Ciência & Educação
versión impresa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.15 no.01 Bauru ene/abr. 2009
Aprendizaje escolar y obstáculos. Estudio de caso de una profesora de ciencias de secundaria.
Educational school learning and its obstacles. A secondary school science teacher’s case study.