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Revista
Articulo
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Ciência & Educação
versión impresa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.15 no.01 Bauru ene/abr. 2009
Argumentações discentes e docente envolvendo aspectos ambientais em sala de aula: uma análise.
Students and teacher's discourse features concerning environmental aspects in the classroom: an analysis.