Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Compartir
Ciência & Educação
versión impresa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.19 no.01 Bauru enero./mar. 2013
Incidencia de un ambiente de aprendizaje blended, en la transformación de competencias matemáticas en estudiantes universitarios.
Impact of a blended learning environment in the transformation of Math skills in university students.