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Revista
Articulo
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Educação e Pesquisa
versión impresa ISSN 1517-9702
Educ. Pesqui. vol.31 no.02 São Paulo mayo/ago. 2005
Formação de professoras e Escolas Normais paulistas: um estudo da disciplina Biologia Educacional.
Teacher education and the São Paulo Normal Schools: a study of the discipline of Educational Biology.