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Articulo
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Educação e Pesquisa
versión impresa ISSN 1517-9702
Educ. Pesqui. vol.38 no.01 São Paulo ene./abr. 2012
O dualismo perverso da escola pública brasileira: escola do conhecimento para os ricos, escola do acolhimento social para os pobres.
The perverse dualism of the Brazilian public school: school of knowledge for the rich, school of social care for the poor.