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Educação e Pesquisa
versión impresa ISSN 1517-9702
Educ. Pesqui. vol.39 no.03 São Paulo jul./set. 2013
Ensino médio integrado: subsunção aos interesses do capital ou travessia para a formação humana integral?
Integrated secondary education: subsumption to the interests of the capital or crossing towards an integral human formation?