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Educação, Formação e Tecnologias
versión On-line ISSN 1646-933X
Educ. Form. Tecnol. vol.06 no.02 Monte da Caparica oct./dic. 2013
Relações significantes entre a autoeficácia computacional docente e variáveis pessoais e contextuais: um estudo com professores brasileiros.
Significant relations between teacher computing self efficiency and personal and context variables: a study with Brazilian teachers.