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Revista Diálogo Educacional
versión impresa ISSN 1518-3483versión On-line ISSN 1981-416X
Resumen
PEREDO VALDERRAMA, Rubén; CANALES CRUZ, Alejandro; BALLADARES, Leandro y MENCHACA RESENDIZ, Alain. Arquitectura para sistemas de educación basada en Web usando programación orientada a componentes. Rev. Diálogo Educ. [online]. 2008, vol.08, n.24, pp.485-502. ISSN 1981-416X.
En este trabajo, se presenta una nueva Arquitectura Orientada a Componentes y Agentes (AOCA) para sistemas de educación basada en Web (Web-Based Education, WBE por sus siglas en inglés). Esta arquitectura se basa en la especificación del modelo IEEE 1484 (Learning Technology System Architecture, LTSA por sus siglas en inglés), utilizando el patrón de desarrollo que se ha denominado Intelligent Reusable Learning Components Object Oriented (IRLCOO). Los IRLCOO son un tipo especial de Sharable Content Object (SCO) compatible con Sharable Content Object Reference Model (SCORM). El nuevo modelo AOCA se mezcla con metadatos (SCORM 2004, RDF, XML), para ser usados por el motor de inferencias basado en reglas conocido como Jena y además, se utiliza Joseki como servidor Web para la implementación de una plataforma semántica. La arquitectura que se describe en este trabajo se usa para desarrollar herramientas CASE para la autoría para contenidos y evaluaciones, orientadas a ofrecer interoperabilidad a nivel de aplicación bajo la filosofía de Servicios.
Palabras clave : Educación Basada WBE; Web Semántica; IRLCOO; SCORM.