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Educação e Filosofia
versión impresa ISSN 0102-6801versión On-line ISSN 1982-596x
Resumen
KORELC, Martina. Donazione e essere. Educação e Filosofia [online]. 2016, vol.30, suppl., pp.63-86. ISSN 1982-596x. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v30nEspeciala2016-p63a86.
Il testo presenta l’interpretazione che Jean-Luc Marion fa della relazione tra ontologia e fenomenologia e tra donazione ed essere in Husserl. Il suddetto autore contesta a Husserl la riduzione del senso dell’essere all’essere deglio ggetti e propone inizialmente una concezione del fenomeno e della soggettività senza l’essere. Peró, nella misura in cui si approfondisce il concetto della donazione, atto ad evidenziare e superare i limiti dell’associazione tral’ogget tività e il fenomeno, cambia la concezione dell’essere, soprattutto dell’essere della soggettività e il suo ruolo nel processo dell’apparire. Sostengo checi sono buone ragioni per ritornare alle domande sull’essere a partire dalla priorità fenomenologica della donazione.
Palabras clave : Donazione; Essere; Fenomeno; Soggettività.