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Cadernos de História da Educação
versión On-line ISSN 1982-7806
Resumen
ROSA, Alexandre Machado y NUNES, Everardo Duarte. Revisitando la controversia sobre raza, eugenesia y Cultura Física en la obra de Fernando de Azevedo: una nueva visión sobre el mestizaje y su rol en la construcción de una nación. Cad. Hist. Educ. [online]. 2022, vol.21, e122. Epub 13-Sep-2022. ISSN 1982-7806. https://doi.org/10.14393/che-v21-2022-122.
Dentro de la controvertida lectura sobre la relación entre Fernando de Azevedo, la raza, el mestizaje, la eugenesia y la institucionalización de la Educación Física, este artículo revisita y analiza si sus ideas están, de hecho, asociadas a un proyecto de nación eugenésica y racista, buscando comprender el Relación entre el mito de la regeneración social a través de la Educación Física, la educación escolar y la higiene sanitaria. Así, utilicé una revisión bibliográfica para investigar cómo se aborda la carrera temática principalmente en las obras Sobre educación física (primera edición de 1920 y tercera edición de 1964) y A cultura Brasileira (1943; 1960), escritas por Fernando de Azevedo en diferentes tiempos y contextos políticos contradictorios que se sitúan en fases que denotan enfrentamientos, aproximaciones y distancias entre intelectuales vinculados al pensamiento social y científico en la Primera República Brasileña (1889-1930).
Palabras clave : Educación; Cultura Física; Eugenesia.