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Reflexão e Ação
versión On-line ISSN 1982-9949
Resumen
TADEU, Eugênio y ELLEN, Lorrayne. Acciones formativas del Proyecto de Extensión Serelepe. Rev. Reflex [online]. 2014, vol.22, n.1, pp.189-202. ISSN 1982-9949. https://doi.org/10.17058/rea.v22i1.0189.
Este texto es un relato reflexivo de las acciones y conceptos presentes en el proyecto de extensión "Serelepe: una pizca de música infantil". Se basa en la práctica de los ocho años de experiencia en la Radio UFMG Educativa, FM 104.5 y en el curso de Licenciatura en Teatro de la Escuela de Bellas Artes de la Universidad Federal de Minas Gerais - EBA / UFMG. Entre los muchos temas presentes en las prácticas de Serelepe, intentaremos abordar de modo general los siguientes elementos: concepción y realización- programa de radio, espectáculos, talleres, asignatura y becas de extensión. En pocas palabras, haremos una reflexión del concepto de "acción formativa" presente en dichas prácticas.
Palabras clave : Radio y Niñez; Producción Cultural para los Niños; Acciones de Formación Artística.