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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
versión On-line ISSN 2176-6681
R. Bras. Est. Pedag. vol.93 no.233 Brasília enero./abr. 2012
Educação escolar indígena e inclusão: por uma pedagogia do cuidado e da escuta.
Indigenous education and social inclusion: for pedagogy of care and attentiveness.