Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Compartir
História da Educação
versión impresa ISSN 1414-3518versión On-line ISSN 2236-3459
Resumen
GARNICA, Antonio Vicente Marafioti; GOMES, Maria Laura Magalhães y ANDRADE, Mirian Maria. L'instruction publique en France revolutionnaire: considérations en vue du livre Essais Sur L'enseignement En General Et Sur Celuides Mathématiques En Particulier, de Sylvestre-François Lacroix. Hist. Educ. [online]. 2013, vol.17, n.39, pp.129-151. ISSN 2236-3459. https://doi.org/10.1590/S2236-34592013000100008.
L'article présente le livre Essais sur l'enseignement en général, et sur celui des mathématiques en particulier de Sylvestre-François Lacroix, à l'origine publié en France en 1805, mettant l'accent sur sa première partie, dans lequel l'auteur traite de l'instruction publique, et en particulier des écoles centrales crées pendant la Revolution Française pour remplacer des colléges et des facultés des arts des anciennes universités.
Palabras clave : Sylvestre-François Lacroix (1765-1843); Instruction Publique; Essais sur L'enseignement en Général; Et sur Celui des Mathématiques en Particulier; Lumières; France.