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História da Educação
versión impresa ISSN 1414-3518versión On-line ISSN 2236-3459
Resumen
GONDRA, José Gonçalves. INDEPENDENCIA E INSTRUCCIÓN EN BRASIL, CHILE Y ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA (XIX Y XX). Hist. Educ. [online]. 2021, vol.25, e106141. Epub 31-Ago-2021. ISSN 2236-3459. https://doi.org/10.1590/2236-3459/106141.
¿Cómo se produjeron las independencias en los países de América? ¿Qué relaciones se establecieron entre los proyectos de nación y los de formación de poblaciones? ¿Cómo ha marcado (y marca) el tema de la emancipación la historia de los países y la educación de los pueblos? A partir de estas complejas cuestiones, el dossier analiza el acontecimiento de la emancipación y sus celebraciones en Chile, Estados Unidos y Brasil; una condición para hacer pensable la geopolítica de la educación y la pedagogía a escala nacional y transnacional.
Palabras clave : Independencia y educación; Bicentenario; Historia de la Educación; Historia de América.