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Revista de Educação Pública
versión On-line ISSN 2238-2097
R. Educ. Públ. vol.22 no.50 Cuiabá set./dic. 2013
O uso das novas tecnologias nas aulas de matemática: a questão do poder docente.
The use of the new technologies in the mathematics lessons: the question of the teaching power.