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Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
versión impresa ISSN 1678-166Xversión On-line ISSN 2447-4193
Resumen
SARAIVA, EDUARDO STEINDORF y LANDIM, FERNANDA CÁSSIA. ÀMUBÁ: CONVERTIR LO OBLIGATORIO EN UNA OPORTUNIDAD EN LA LEY 10.639/2003. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2020, vol.36, n.3, pp.911-927. Epub 20-Ene-2021. ISSN 2447-4193. https://doi.org/10.21573/vol36n32020.103633.
El artículo presenta la capacitación para docentes sobre la Ley 10.639/2003, realizada por Coletivo Agbára RS y por el Departamento de Educación del municipio Venâncio Aires/RS. El objetivo es contribuir a la educación antirracista delimitando el debate social en la educación con referencias del movimiento negro, las representaciones sociales y la psicología. Realizados en cinco reuniones presenciales y actividades a distancia, los resultados muestran la necesidad de acciones e indicadores que permitan la evaluación y seguimiento de la implementación de la ley.
Palabras clave : Educación antirracista; Maestros; Psicología.