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Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
versión impresa ISSN 1678-166Xversión On-line ISSN 2447-4193
Resumen
RIBEIRO, DIOVANE DE CÉSAR RESENDE y MOREIRA, WAGNER WEY. Edgar morin y la educación integral: subvenciones para esa asociación. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2020, vol.36, n.3, pp.970-989. Epub 20-Ene-2021. ISSN 2447-4193. https://doi.org/10.21573/vol36n32020.104868.
El trabajo presentado tuvo como subsidio los fundamentos teóricos de una investigación desarrollada a nivel de una Maestría en Educación. En este artículo, buscamos asociar los pensamientos de Edgar Morin con el concepto de Educación Integral. De la revisión bibliográfica sobre los temas, entendemos la Educación Integral como una aglutinación de los pensamientos propuestos por el filósofo francés con respecto a la reforma del pensamiento a través de la educación.
Palabras clave : Edgar Morin; Teoría de la Complejidad; Educación Integral.