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Revista de Educação PUC-Campinas
versión impresa
ISSN
1519-3993
versión On-line
ISSN
2318-0870
Tabla de contenido
Educ. Puc. vol.29 Campinas 2024
ORIGINAL
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Políticas Curriculares para o Ensino de Inglês no Estado de São Paulo (1931-1971): expectativas e limites do contexto escolar
Rabello, Luiz Ricardo Gonçalves
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Bello, Isabel Melero
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resumen en Portugués
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Inglés
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texto en Portugués
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Portugués (
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A educação repensada no contexto de pandemia da Covid-19: rupturas do conhecimento
Simão, Andréia Aparecida
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resumen en Portugués
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Inglés
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texto en Portugués
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Portugués (
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