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Educação
versión impresa ISSN 0101-465Xversión On-line ISSN 1981-2582

 

Tabla de contenido
Educação. Porto Alegre vol.38 no.1 Porto Alegre enero/abr. 2015

 Editorial
  
 ·  Editorial
Hermann, Nadja

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 Dossiê - Estudos Culturais em Educação
  
 ·  Apresentação
Wortmann, Maria Lúcia Castagna; Costa, Marisa Vorraber; Ripoll, Daniela; Bonin, Iara Tatiana

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 ·  Desarrollos desde los estudios culturales
Revista Educação PUCRS

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 ·  En torno a los Estudios Culturales en América Latina
Restrepo, Eduardo

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 ·  Sobre la emergencia y la expansión de los Estudios Culturales en educación en Brasil
Wortmann, Maria Lúcia; Costa, Marisa Vorraber; Silvlveira, Rosa Hessel

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 ·  Un currículo entre formas y fuerzas
Paraíso, Marlucy Alves

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 ·  La cuestión indígena a través de la lente de los Estudios Culturales y la Educación - algunas tendencias y enfoques analíticos
Bonin, Iara Tatiana; Ripoll, Daniela; Aguiar, José Vicente

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 ·  Los ambientes de la imagen: pedagogías en foco
Guimarães, Leandro Belinaso; Pereira, Juliana Cristina

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 ·  Lecciones de danza en los medios
Tomazzoni, Airton

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 Outros Temas
  
 ·  Escuela pública y el uso de indicadores educacionales
Werle, Flávia Obino Corrêa; Koetz, Carmen Maria; Martins, Tatiane Fátima Kovalski

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 ·  Los directores de escuelas y la inserción de las escuelas en la comunidad
Salles, Leila Maria Ferreira; Silva, Joyce Mary Adam de Paula e; Fonseca, Debora Cristina; Melo, Luciano Plez de

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 ·  Educación y pobreza: teoría de la justicia como equidade y la política de reconocimiento
Costa, Jean Carlo de Carvalho; Soares, Swamy de Paula Lima

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 ·  La formación del profesorado y de la identidad profesional: tensiones y (dis)continuidades
Flores, Maria Assunção

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 ·  Ambigüedad del amor propio y formación virtuosa de la voluntad
Dalbosco, Claudio Almir

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 Entrevistas
  
 ·  Entrevista con François Dubet Estigmas y discriminaciones: la experiencia individual como objeto
Silveira, Éder da Silva

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 Dossiê - Estudos Culturais em Educação
  
 ·  Profesora, investigadora, fotógrafa y consumidora estudiando niños pos-modernos que asisten a la escuela
Momo, Mariangela

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