Resumen

SILVA, Marcus Quintanilha da. El Nuevo Fundeb Permanente en los municípios del estado de Paraíba: una lectura del impacto de la política para el año 2022. J. Pol. Educ-s [online]. 2023, vol.17, e92096.  Epub 06-Mayo-2024. ISSN 1981-1969.  https://doi.org/10.5380/jpe.v17i0.92096.

El objetivo de este trabajo es comprender cómo el Nuevo Fundeb permanente está contribuyendo a la reducción de las desigualdades educativas en los municípios del estado de Paraíba, delimitando el marco de tiempo para el año 2022. En un enfoque cuantitativo, el debate sobre la desigualdad municipal en Brasil, el potencial de Fundeb en la reducción de las asimetrías regionales y la base empírica en la recolección y tratamiento de la información de los Informes Resumidos de Ejecución Presupuestaria de 201 municipios de Paraíba formaron la base del espectro analítico de este trabajo. Los resultados indican que el Fundeb es eficaz en la reducción de las desigualdades entre los municipios de Paraíba, especialmente en la consideración del complemento financiero de la Unión al Fundeb, ya sea calculando el Valor Anual por Alumno – VAAF o el Valor Anual por Alumno Total – VAAT, innovación en la reconfiguración de políticas desde el año 2021.

Palabras clave : Política educativa; Financiamiento de la Educación; Fundeb; Paraíba.

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