Resumen

SCHLINDWEIN, Luciane Maria; SOUZA, Maria Luiza de Souza e  y  GONCALVES, Daniela Fonseca. Contribuciones de Bernardete Angelina Gatti a la investigación sobre la formación del profesorado en Brasil. Rev. Diálogo Educ. [online]. 2024, vol.24, n.80, pp.46-58.  Epub 29-Abr-2024. ISSN 1981-416X.  https://doi.org/10.7213/1981-416x.24.080.ds03.

Este artículo presenta a la profesora e investigadora Bernardete Angelina Gatti, con el objetivo de discutir sus contribuciones al campo de la investigación educativa brasileña, especialmente en las áreas de formación de profesores, evaluación y metodología científica. Para la elaboración de este texto, realizamos un relevamiento de la producción bibliográfica de Bernardete, analizando su CV Lattes y otras plataformas como Scielo, Google Scholar y el Portal Anped. Basamos nuestro estudio en la lectura de textos producidos sobre ella y también en las vidas que dio durante la pandemia de Covid-19. También invitamos a Bernardete a recomendar publicaciones, especialmente libros, que puedan ayudarnos a reflexionar sobre la producción científica de esta investigadora preocupada y comprometida con la formación de profesores en Brasil.

Palabras clave : Investigación; Formación de profesores; Education..

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