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Educação & Formação

versión On-line ISSN 2448-3583

Resumen

ROBERTO, Alex Moreira. Liderazgo pedagógico de los directivos y el desarrollo profesional docente: una revisión sistemática. Educ. Form. [online]. 2023, vol.8, e10818.  Epub 23-Feb-2023. ISSN 2448-3583.  https://doi.org/10.25053/redufor.v8.e10818.

Este estudio aborda la importancia del papel de los directivos como líderes del trabajo realizado en la escuela, así como el liderazgo pedagógico como el proceso de influencia para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Con el fin de identificar los aportes y desafíos de los gestores ante el desarrollo profesional docente, se realizó una revisión sistemática temática de los artículos publicados entre 2010 y 2019. Se analizaron 26 estudios de 20 países diferentes en revistas indexadas en Web of Science y Scielo, y los resultados encontrados se categorizaron en cinco temas: sistema, lugar, pedagogía, personas y personal. El análisis de contenido de los estudios destaca: la influencia de las políticas públicas; la necesidad de un mejor equilibrio entre las demandas administrativas y pedagógicas; los vacíos vinculados a la formación de los gestores; la observación de clases como la estrategia más extendida y la importancia de la confianza en el proceso de desarrollo profesional docente.

Palabras clave : liderazgo pedagógico; gestión escolar; desarrollo profesional docente; escuela..

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