Editorial |
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| · EL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN SUSPENSIÓN: IMPLICACIONES DE LA RELACIÓN PÚBLICA PRIVADA PARA LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Peroni, Vera Maria Vidal; Rossi, Alexandre José
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Artigos |
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| · LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN BRASILEÑA BAJO EL ENFOQUE DE LA RELACIÓN PÚBLICA-PRIVADA: LÍMITES Y POSIBILIDADES PARA SU DEMOCRATIZACIÓN Pires, Daniela de Oliveira; Peroni, Vera Maria Vidal
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| · EL PROGRAMA JOVEN DE FUTURO DEL INSTITUTO UNIBANCO PARA LA ENSEÑANZA SECUNDARIA: CONSECUENCIA DE LA IMBRICACIÓN ENTRE PÚBLICO Y PRIVADO Sandri, Simone; Silva, Monica Ribeiro da
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| · LA PARTICIPACIÓN DEL PROGRAMA "A UNIÃO FAZ A VIDA" DE LA FUNDACIÓN SICREDI EN LA REESTRUCTURACIÓN DEL ESTADO: IMPACTOS EN LA COMPRENSIÓN DE LA CIUDADANÍA Schmidt, Felipe José; Zanella, José Luiz
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| · GOBERNANZA EN RED Y ASOCIACIONES PÚBLICA-PRIVADAS EN EDUCACIÓN EN EL ESTADO DE RS Cóssio, Maria de Fátima; Scherer, Susana Schneid
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| · AVANCE PRIVATIZADOR EN LA EDUCACIÓN: EL CASO DE URUGUAY Carneiro, Martín Jauge; Pardo, Martín Sanguinetti
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| · DE LA FINANCIARIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN: ¿QUIÉN EDUCA EL EDUCADOR? Silva, Mariléia Maria da; Santos, Márcia Luzia dos
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| · BASE NACIONAL COMÚN CURRICULAR Y LOS SUJETOS QUE DIRIGEN LA POLÍTICA EDUCATIVA BRASILEÑA Caetano, Maria Raquel
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| · LA ENSEÑANZA PRIMARIA RURAL EN PELOTAS-RS (1932-46): PROMISCUIDAD ENTRE EL SECTOR PÚBLICO Y PRIVADO Vicente, Magda de Abreu; Xavier, Itamaragiba Chaves
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| · INSTITUCIONES CONVENIDAS DE EDUCACIÓN INFANTIL: DE LAS CONDICIONES DE LA OFERTA A LA FORMACIÓN CONTINUADA Côco, Valdete; Alves, Kallyne Kafuri
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