Editorial |
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| · Revista Educação (v. 41, n. 3, 2018)
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Dossiê: A Defectologia de Vygotsky |
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| · A abordagem de Vygotsky em relação à deficiência no contexto dos debates e desafios contemporâneos: Mapeando os próximos passos (Apresentação para a “Edição Especial – a Defectologia de Vygotsky”) Stetsenko, Anna; Selau, Bento
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| · La defectología según Vygotsky: un término equivocado para una gran concepción Giest, Hartmut
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| · La comprensión Vygotskyana (pero sólo en parte de Vygotsky) de la educación especial Toomela, Aaro
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| · Interacción tangible para la Compensación Social de procesos mediados en niños con diversidad funcional Passerino, Liliana; Roselló, Teresa Coma; Baldassarri, Sandra
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| · Teorizaciones de Vygotski sobre Defectología: contribuciones a la educación especial del siglo XXI Barroco, Sonia Mari Shima
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| · La contraposición del estigma de la falta de vivienda: la estrategia del programa finlandés Housing First como trabajo educativo Sannino, Annalisa
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| · Volverse una persona através de una educación inclusiva innovadora Veggetti, M. Serena
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| · Fundamentos de defectología y la formación de profesores de Educación Especial en Brasil Costas, Fabiane Adela Tonetto; Selau, Bento
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Entrevistas |
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| · Carlos Alberto Torres en entrevista:de la Educación Comparada a los planes futuros de un “intelectual del mundo” Lopes, Rodrigo de Macedo; Silva, Camila Ferreira da; Alves, Mariana Gaio
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Outros Temas |
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| · Las cuotas étnico-raciales en las universidades federales brasileñas y el imperativo de la inclusión Silva, Mozart Linhares da; Bueno, Marisa Fernanda da Silva
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| · El trabajo docente en los cursos técnicos integrados en el modelo de Educación de Jóvenes y Adultos del Instituto Federal de Goiás Castro, Mad Ana Desirée Ribeiro
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| · La literatura infantil entre la experiencia estética y la educación moral Ghiggi, Gomercindo; Chaves, Priscila Monteiro; Schneider, Daniela da Cruz
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| · Una mirada sobre la producción científica nacional acerca de la financiación de la educación Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira; Pavan, Rafael
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| · Uniforme escolar: regulando los modos de vestir para la producción de un/a alumno/a “guapo” Silva, Suelén Teixeira da; Bicca, Angela Dillmann Nunes
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| · Subjetividad en la y pela linguage: la construcción de la identidad docente Niederauer, Carina Maria Melchiors; Azevedo, Tânia Marís de
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| · La escuela (a)pesar: la educación en tiempos de la levedad hipermoderna Aquino, Isis Stadulne; Dipp, Renata Plácido
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| · La desigualdad en Brasil: capital étnico-racial en el acceso a la educación superior Aguiar, Márcio Mucedula; Piotto, Débora Cristina
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