Editorial |
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| · Editorial Portilho, Evelise Maria Labatut; Corrêa, Rosa Lydia Teixeira
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Dossiê |
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| · Culturas infantis: contribuições e reflexões Barbosa, Maria Carmen Silveira
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| · Aprendizaje global en el aula de 5 años basado en el método científico Soler López, Elena; Arteaga Martínez, Blanca
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| · Educação, cultura e infância no Parque Infantil paulistano (1947-1957) Kuhlmann Jr, Moysés; Fernandes, Fabiana Silva
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| · A criança, as culturas infantis e o amplo sentido do termo brincadeira Spréa, Nélio Eduardo; Garanhani, Marynelma Camargo
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| · A criança e o brincar como experiência de cultura Portilho, Evelise Maria Labatut; Tosatto, Carla Cristina
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| · Cidade como metáfora de si: representação socioespacial de Cuiabá-MT segundo a criança Silva, Eliza M. P. da; Andrade, Daniela B. da S. F.
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| · A Literatura Infantil como disciplina na formação de professores e na cultura escolar - 1940-1950 Corrêa, Rosa Lydia Teixeira; Castilhos, Gladiomar Saade de
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| · O desenvolvimento do pensamento histórico na Educação Infantil: possibilidades do trabalho com arquivos familiares Germinari, Geyso Dongley
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| · As culturas da infância no trabalho docente da Educação Infantil Lima, Márcia Regina Canhoto de; Lima, José Milton de
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Artigos |
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| · Entre leis, decretos e resoluções...a inclusão escolar no jogo neoliberal Silva, Gisele Ruiz; Henning, Paula Corrêa
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| · Formação continuada de professores: da parceria entre universidade e escola ao protagonismo e reconhecimento do trabalho docente Forster, Mari Margarete dos Santos; Leite, Tatiane Costa
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| · Prática como Componente Curricular: questões e reflexões Neto, Samuel de Souza; Silva, Vandeí Pinto da
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| · Letramento e escrituras: as professoras no contexto do simbólico das práticas de formação e profissionalização docente Almeida, Jane Soares de; Silva, Vandeí Pinto da
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Documentos |
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| · La recherche en sciences sociales aujourd'hui Messu, Michel
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