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Revista Eletrônica de Educação
versión impresa ISSN 1982-7199

 

Tabla de contenido
Rev. Elet. Educ. vol.14  São Carlos ene./dic 2020

 A Revista
  
 ·  Carta ao Leitor


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 Dossiê Consequências do Bolsonarismo sobre os direitos humanos, a educação superior e a produção científica no Brasil
  
 ·  Apresentação do Dossiê Consequências do Bolsonarismo sobre os direitos humanos, a educação superior e a produção científica no Brasil”
Silva Júnior, João dos Reis

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 ·  Pandemia y educación superior en Brasil
Mancebo, Deise

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 ·  La personalidad autoritaria en Brasil en tiempos de neoliberalismo y coronavirus
Pucci, Bruno

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 ·  Bolsonarismo: la necropolítica brasileña como pacto entre fascistas y neoliberales
Silva Júnior, João dos Reis; Fargoni, Everton Henrique Eleutério

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 ·  O obscurantismo bolsonarista, o neoliberalismo e o produtivismo acadêmico
Duarte, Newton; Alves dos Santos, Silvia; Melo Duarte, Elaine Cristina

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 ·  Deconstruyendo la educación superior, los derechos humanos y la producción científica: el bolsonarismo en acción
Santos, Maria Rosimary Soares dos; Musse, Ricardo; Catani, Afrânio Mendes

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 ·  Autoritarismo multifacetico en Brasil: antisemitismo, bolsonarismo y educación
Gomes, Luiz Roberto

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 ·  O programa Future-se e o desmonte do financiamento público e da autonomia universitária
Araújo, Rhoberta Santana de; Kato, Fabíola Bouth Grello; Chaves, Vera Lúcia Jacob

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 ·  O Pronera e a produção do conhecimento na formação de educadores e nas ciências agrárias: teoria e prática no enfrentamento ao bolsonarismo
Molina, Mônica Castagna; Santos, Clarice Aparecida dos; Brito, Márcia Mariana Bittencourt

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 ·  Fascismo. O pior crime contra a democracia
Martinez, Vinício Carrilho

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 ·  Impactos do Governo Bolsonaro em tempos de Coronavírus no Brasil
Silva, Solange Pereira da

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 ·  Educación y dictadura civil militar: reformas educativas y la teoría del capital humano (1964-85)
Gomes, Marco Antônio de Oliveira; Souza, Marilsa Miranda de; Pita, Crislaine Aparecida; Zanelato, Italo Ariel

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 ·  Balbúrdia: a polissemia enquanto interpretante do confronto entre vozes sociais
Boenavides, Débora Luciene Porto

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 ·  La universidad y la producción de conocimiento sobre violaciones de derechos humanos
Brennand, Edna Gusmão de Góes; Silva, Alexsander de Carvalho

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 ·  Discursos sobre as ciências humanas no bolsonarismo: da repetição à prática
Alves, Alison Sullivan de Sousa; Silva, Francisco Vieira da

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 ·  La producción del enemigo o destrucción de la alteridad: un análisis de los discursos de Jair Bolsonaro
Paludo, Larissa Júlia; Fraga, Gerson Wasen

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 ·  A universidade pública em cenários neoliberais e fascistas: balbúrdias de resistência em tempos de Covid-19
Raic, Daniele Farias Freire; Cardoso, Marilete Calegari; Pereira, Socorro Aparecida Cabral

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 ·  Formação de professores do campo frente às “novas/velhas” políticas implementadas no Brasil: r-existência em debate
Silva, Hellen do Socorro de Araújo; Anjos, Maura Pereira dos; Molina, Mônica Castagna; Hage, Salomão Antônio Mufarrej

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 ·  “Meu twitter, minhas regras”: as pautas de costumes na educação bolsonarista
Guimarães, Rafael Siqueira de; Oliveira, Cleber Rodrigo Braga de

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 ·  La lógica del capital financiero y su expresión educativa: la barbarie bolsonarista en acción
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de; Santos, José Eduardo de Oliveira

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 ·  Elinor Ostrom y sus aportes a la coproducción del conocimiento científico
Nápoli, Mariángela; Naidorf, Judith

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 Dossiê Formação e inserção profissional de professores iniciantes: conceitos e práticas
  
 ·  Apresentação do Dossiê Formação e inserção profissional de professores iniciantes: conceitos e práticas
André, Marli E. D. Afonso de; Passos, Laurizete Ferragut; Almeida, Patrícia Albieri de

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