 Editorial |
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| | · Editorial - v14n1, 2015
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| Dossiê: Colégio Pedro II - lugar de memória da educação brasileira |
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| | · Apresentação
Andrade, Vera Lucia Cabana de Queiroz
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| | · O COLLEGIO DE PEDRO II E A FORMAÇÃO DA MOCIDADE BRASILEIRA (1838-1889)
Vechia, Ariclê; Lorenz, Karl Michael
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| | · A NAÇÃO IMAGINADA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO SÉCULO XIX
Gasparello, Arlette Medeiros
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| | · O CURRÍCULO DA DISCIPLINA HISTÓRIA NO COLÉGIO PEDRO II - IMPÉRIO
Santos, Beatriz Boclin Marques dos
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| | · O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO IMPERIAL COLLEGIO DE PEDRO SEGUNDO (1841-1881)
Cunha Junior, Carlos Fernando Ferreira da
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| | · A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA NO COLÉGIO PEDRO II (1925-1941)
Soares, Jefferson da Costa
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| | · UMA REFLEXÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA A PRODUÇÃO HISTORIOGRÁFICA DA GEOGRAFIA ESCOLAR OITOCENTISTA
Corrêa, Márcio Ferreira Nery
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| Artículos |
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| | · A EDUCAÇÃO BURGUESA EM VIAGENS DE GULLIVER: APONTAMENTOS PARA UMA LEITURA NA PERSPECTIVA HISTÓRICA DO TEXTO LITERÁRIO CLÁSSICO
Bortolanza, Ana Maria Esteves
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| | · O ALUNO SOB MEDIDA: COMO A ESCOLA REGISTRA SEUS ALUNOS?
Silva, Carolina Ribeiro Cardoso da; Silva, Vera Lucia Gaspar da
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| | · FORMAS E SENTIDOS DO CATECISMO NA HISTÓRIA E SUA REPRESENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Orlando, Evelyn de Almeida
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| | · PRÁTICAS ESCOLANOVISTAS NO ENSINO PRIMÁRIO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE IMAGENS FOTOGRÁFICAS DO GRUPO ESCOLAR LAURO MÜLLER (1946-1947)
Prates, Fernanda Ramos Oliveira; Teive, Gladys Mary Ghizoni
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| | · MEMÓRIA E IDEIAS EDUCATIVAS EM MOVIMENTO: O LEGADO DE FRANCISCO LUCRÉCIO E IRONIDES RODRIGUES
Santos, Gilca Ribeiro dos; Quillici Neto, Armindo
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| | · O PROCESSO DE CRIAÇÃO E OS PRIMEIROS ANOS DE FUNCIONAMENTO DA ESCOLA NORMAL NOSSA SENHORA AUXILIADORA (1896 - 1930)
Carvas, Giovanna Maria Abrantes; Azevedo, Denilson Santos de
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| | · A INVASÃO AÉREA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO: ESFORÇOS PARA A LEGITIMAÇÃO DO RECENSEAMENTO ESCOLAR DE 1927
Silva, José Cláudio Sooma
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| | · IGLESIA Y EDUCACIÓN EN LA ARGENTINA DURANTE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX
Rodríguez, Laura Graciela
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| | · A ESTRUTURA ADMINISTRATIVO-BUROCRÁTICA DA INSTRUÇÃO PÚBLICA PAULISTA INSTITUIDA PELO REGULAMENTO DE 08 DE NOVEMBRO DE 1851
Paulo, Marco Antonio Rodrigues; Warde, Mirian Jorge
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| | · NAS PÁGINAS DO DIÁRIO DE NOTÍCIAS E DO MANIFESTO DOS PIONEIROS DE 1932: DIÁLOGOS DE CECÍLIA MEIRELES COM A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Nascimento, Regina Lúcia da Silva; Guimarães, Selva
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| | · EL CURRÍCULUM DE LA ESCUELA PRIMARIA ARGENTINA DURANTE LAS DOS PRIMERAS PRESIDENCIAS DE JUAN DOMINGO PERÓN. DE LA ESCUELA TEORICISTA Y FRAGMENTADA A LA ESCUELA PRÁCTICO-HOMOGÉNEA, 1946-1955.
De Luca, Romina
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| | · OSTENTOR BRAZILEIRO. JORNAL LITERÁRIO E PICTORIAL (1845-1846): UM PROJETO EDUCATIVO DO CIDADÃO BRASILEIRO
Ermel, Tatiane de Freitas; Rocha, Marcelo da Silva
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| | · HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS: A PASSAGEM DO SIMPLES/COMPLEXO PARA O FÁCIL/DIFÍCIL
Valente, Wagner Rodrigues
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| | · UMA FONTE INÉDITA PARA HISTORIAR A RECEPÇÃO DE COMENIUS NO BRASIL
Kulesza, Wojciech Andrzej
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| Documento |
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| | · REGULAMENTAÇÃO DA INSTRUÇÃO PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE FRUTAL/MG, BRASIL, 1892
Borges, Gabriela Ferreira de Mello; Araujo, José Carlos Souza
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| Reseñas |
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| | · CATECISMO E EDUCAÇÃO
Toledo, Cézar de Alencar Arnaut de
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