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Educação e Realidade
versión impresa ISSN 0100-3143
Resumen
MOEHLECKE, Vilene; FONSECA, Tania Mara Galli y OLIVEIRA, Andréia Machado. Corpos que (se) trabalham: relações éticas na construção de si e do coletivo. Educ. Real. [online]. 2013, vol.38, n.03, pp.855-871. ISSN 0100-3143.
O presente artigo inquire sobre os modos de construção de si e do coletivo nas relações de trabalho. Tais relações encontram-se investidas de posições que oscilam entre uma Ética spinoziana que potencializa os corpos e uma moral que os aprisiona. Entende-se que aumentar a potência dos corpos consiste em ampliar suas possibilidades de agir em relação, ativar potências não utilizadas do ser que ficaram renegadas pelas práticas majoritárias. Tal abordagem sobre corpos em atividades relacionais, trabalho e ética, encontra sustentação em Spinoza, Deleuze, Schwartz entre outros autores. Em suma, esperamos retomar a fabricação de ações singulares e coletivas, para gerar dispositivos analisadores e modificadores dos processos relacionais no campo do trabalho.
Palabras clave : Corpo; Trabalho; Ética; Potência; Atividade.