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Articulo
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Educação e Realidade
versión impresa ISSN 0100-3143versión On-line ISSN 2175-6236
Resumen
NOGUEIRA, Ana Lúcia Horta. Gestos de Ensinar e Instrumentos Técnico-Semióticos na Alfabetização. Educ. Real. [online]. 2023, vol.48, e123747. ISSN 2175-6236. https://doi.org/10.1590/2175-6236123747vs01.
O artigo problematiza o métier do professor alfabetizador, com destaque aos recursos pedagógicos e aos gestos de ensinar. Para tanto, com objetivo de compreender as dinâmicas educativas de alfabetização, traz dados construídos com professoras alfabetizadoras em pesquisa inspirada nos princípios teórico-metodológicos da Clínica da Atividade e retoma a noção de gesto profissional para circunscrever a noção de gesto de ensinar. Em uma perspectiva histórico-cultural, as análises explicitam a articulação entre gestos de ensinar e instrumentos técnico-semióticos, e sugerem que a complexidade da atividade de ensino está relacionada ao processo de gênese instrumental orientado à atividade do professor e dos alunos em processo de alfabetização.
Palabras clave : Alfabetização; Professor Alfabetizador; Instrumentos Técnico-Semióticos; Perspectiva Histórico-Cultural.