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Revista da Faculdade de Educação
versión impresa ISSN 0102-2555
Resumen
DURAND, Yves. A formulação experimental do imaginário e seus modelos.Traducido porJosé Carlos de Paula Carvalho. Rev. Fac. Educ. [online]. 1987, vol.13, n.2, pp.133-154. ISSN 0102-2555.
Quando se toma por objeto de estudo a imagem, seu campo (o Imaginário) e a suposta função psíquica (a imaginação), a escolha pode oscilar entre três grandes concepções clássicas. Pode-se, inicialmente, resolver a questão negando-se a imaginação como função psíquica, assimilando-a à recalcada face do espírito, de que conhecemos somente a Lógica ou a Razão, rejeitando-se a fantasia criadora e o sonho. Pode-se, inversamente, eludir a questão da existência de uma função imaginante. Para isso basta assimilar imaginação e memória: é a tese da imaginação reprodutora.