Aplicações do conceito de atribuição de causalidade no estudo do sucesso e fracasso escolar

número01

Educação escolar e classes populares

Unificação escolar e hegemonia

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Educação em Revista

versión impresa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. n.01 Belo Horizonte jul. 1985

Aplicações do conceito de atribuição de causalidade no estudo do sucesso e fracasso escolar.

Therezinha Samora Ribeiro