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Educação em Revista
versión impresa ISSN 0102-4698
Educ. Rev. vol.25 no.03 Belo Horizonte sep./dic. 2009
Mapas de um percurso construído por crianças de 8 anos: interações e aprendizagens lógico-espaciais.
Maps drawing by 8-year-old children: interactions and logical-space learning.