Resumen

MONTANDON, Cleópâtre  y  LONGCHAMP, Philippe. Vous avez dit autonomie? Petit aperçu de l’expérience des enfants. Perspectiva [online]. 2007, vol.25, n.01, pp.105-126. ISSN 0102-5473.

La réflexion sur l’autonomie a une longue histoire de même que celle sur le développement de l’autonomie des enfants. Certains pensent qu’aujourd’hui les enfants sont devenus plus autonomes ou encore qu’on favorise davantage leur autonomie en leur octroyant des droits nouveaux. D’autres pensent, au contraire, que la vie des enfants est davantage contrôlée et institutionnalisée et que s’ils ont gagné en protection et en droits, ils ont perdu en responsabilités et en liberté d’action. Ce texte rend compte d’une recherche effectuée auprès d’enfants de 11-12 ans vivant à Genève dans le but d’examiner leur expérience différentielle de l’autonomie ainsi que les conditions sociales qui la sous-tendent, notamment leur environnement familial, scolaire et social. S’inscrivant dans le cadre de la sociologie de l’enfance, il apporte un éclairage sur les représentations qu’ont ces enfants de l’autonomie et sur leurs stratégies pour l’obtenir, tout en tenant compte de la réalité sociale qui les entoure.

Palabras clave : Sociologie de L’enfance; Autonomie dans les Enfants; Enfants-Aspects Sociaux.

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