Formação docente: reflexões de alunos de pedagogia no Programa Bolsa Alfabetização

vol.24 número55

Avaliação docente: monitoramento do trabalho dos professores em Portugal

O Programa Bolsa Alfabetização e a ressignificação dos estágios na pedagogia

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Estudos em Avaliação Educacional

versión impresa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. vol.24 no.55 São Paulo abr./ago. 2013

Formação docente: reflexões de alunos de pedagogia no Programa Bolsa Alfabetização.

Ana Sílvia Moço Aparício