Avaliação de aulas por crianças: reflexões sobre suas aprendizagens

vol.25 número57

Aplicação da Teoria da Resposta ao Item uni e multidimensional

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Estudos em Avaliação Educacional

versión impresa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. vol.25 no.57 São Paulo enero./abr. 2014

Avaliação de aulas por crianças: Reflexões sobre suas aprendizagens.

Juliana de Melo Lima, Telma Ferraz Leal