Resumen

PRATA-LINHARES, Martha Maria; BOTELHO, Daniele Campos  y  TRISTAO, Isadora Maria Oliveira. NI ALLÍ NI AQUÍ: EN LA ENCRUCIJADA DE LAS INTERNACIONALIZACIONES. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade [online]. 2024, vol.33, n.73, pp.108-123.  Epub 01-Mayo-2024. ISSN 2358-0194.  https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2023.v33.n73.p108-123.

Este artículo aborda las políticas de internacionalización en la formación docente en Brasil, examinando programas de cooperación internacional. Debatimos las perspectivas adoptadas en la internacionalización de la educación en el contexto brasileño, destacando la necesidad de equilibrar enfoques económicos y socioculturales. Con esto, cuestionamos la influencia de organismos internacionales, como el Banco Mundial, y señala la falta de convocatorias de internacionalización con países sudamericanos, en contraste con las iniciativas regionales del Mercosur. En las consideraciones finales, se ofrecen sugerencias para futuros debates, enfatizando la importancia de fortalecer tanto las relaciones entre países del sur como las relaciones norte-sur, y resaltando la formación para la ciudadanía global y el respeto a la diversidad y multiculturalismo.

Palabras clave : Formación del profesorado; Políticas educativas; Cooperación internacional; Internacionalización de la educación.

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