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Revista Brasileira de Educação Especial
versión impresa ISSN 1413-6538
Rev. bras. educ. espec. v.8 n.2 Marília 2002
Educação da criança surda: o bilingüismo e o desafio da descontinuidade entre a língua de sinais e a escrita alfabética.
Deaf child education: bilingualism and the challenge posed by the discontinuity between sign language and alphabetical writing.
Fernando C. Capovilla; Alessandra G. S. Capovilla