Resumen

PARRA SANDOVAL, María Cristina. Los cambios en las políticas de Educación Superior Venezolana y la profesión académica. Avaliação (Campinas) [online]. 2002, vol.07, n.01, pp.79-96. ISSN 1414-4077.

Se discuten algunas de las políticas del Estado venezolano con relación a la educación superior y su posible impacto en el desarrollo de la carrera académica, con especial énfasis en el Programa de Promoción del Investigador (PPI) y el Beneficio Académico (CONABA). Se presentan algunas conclusiones que dan cuenta de la percepción que tienen los profesores universitarios de las políticas de evaluación del desempeño puestas en práctica por el Estado, en respuesta a las nuevas exigencias que ambos actores enfrentan. El análisis concluye con la comparación con otros países latinoamericanos.

Palabras clave : Educación Superior; Evaluación; Carrera Académica; Evaluación de Desempeño Docente.

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