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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
versión impresa ISSN 1414-4077
Avaliação (Campinas) vol.14 no.03 Sorocaba sep./dic. 2009
La conformación de la antropoética a través de la tutoría académica en educación superior. (el caso del posgrado).
The forming of anthropoetics through academical tutorial in higher education. (the case of the graduate studies).